{"id":683,"date":"2021-04-22T19:24:17","date_gmt":"2021-04-22T17:24:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-insaiguaviva.org\/curs2020-2021\/?page_id=683"},"modified":"2021-04-22T19:24:17","modified_gmt":"2021-04-22T17:24:17","slug":"premis-sant-jordi-2021-llengua-castellana-prosa-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.revista-insaiguaviva.org\/curs2020-2021\/premis-sant-jordi-2021-llengua-castellana-prosa-3\/","title":{"rendered":"PREMIS SANT JORDI 2021 – LLENGUA CASTELLANA – PROSA"},"content":{"rendered":"\n

Helena Aliaga – \u00a0Ballet<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las luces se apagan y la sala queda a oscuras, es entonces que un foco se enciende e ilumina el escenario. Henry se encuentra en el centro. Su peque\u00f1a figura es iluminada por ese mismo foco y su rostro reluce, se le ve concentrado y seguro. Sonr\u00edo y mi coraz\u00f3n bombea emocionado, es la primera actuaci\u00f3n de mi peque\u00f1o. La m\u00fasica empieza a sonar y \u00e9l abre los ojos que hasta ahora hab\u00eda mantenido cerrados. Veo cruzar el miedo por su mirada y como el nerviosismo se le hace presente, su seguridad empieza a resquebrajarse. Me agarro las manos y susurro, m\u00e1s para mi misma que para \u00e9l, que todo ir\u00e1 bien. Henry recorre con la mirada la sala, buscando entre la gente que apenas ve. Me levanto y sus ojos me encuentran, cerca de la primera fila. Alzo entonces los pulgares y sonr\u00edo, d\u00e1ndole confianza. Su pecho se hincha y lo veo relajarse, suelta el aire y sonr\u00ede tambi\u00e9n. Tomo asiento.<\/p>\n\n\n\n

Empieza a moverse al ritmo de la m\u00fasica, su cuerpo yendo y viniendo, sus manos ondeando con delicadeza el aire y sus pies que se alzan y no tocan el suelo. La luz lo sigue por todo el escenario cual oso a la miel. Su sombra juega con \u00e9l y nunca lo abandona, como si fueran cogidos de la mano, como si cuidara sus pasos. Lo veo bailar, seguro de s\u00ed mismo, concentrado nada m\u00e1s que en la m\u00fasica y en dejarse llevar por ella, brillando y transmitiendo mil emociones en su peque\u00f1o rostro. <\/p>\n\n\n\n

Mis mejillas duelen de tanto sonre\u00edr y el orgullo parece no caberme en el pecho cuando la funci\u00f3n termina; soy la primera en aplaudir, segundos despu\u00e9s los dem\u00e1s se me unen y la sala se llena de aplausos y ovaciones. Mi ni\u00f1o, con la respiraci\u00f3n agitada, su pecho subiendo y bajando con frenes\u00ed, los cachetes arrebolados y la expresi\u00f3n m\u00e1s feliz, saluda y se dispone a salir del escenario. La funci\u00f3n continua y otros ni\u00f1os salen al escenario, pero yo ya no miro, quedo perdida en el recuerdo. <\/p>\n\n\n\n

Recuerdo la primera vez que Henry me dijo que quer\u00eda ser bailar\u00edn, ten\u00eda cinco a\u00f1os. \u00cdbamos, una tarde cualquiera, de camino a nataci\u00f3n y en el centro, el mismo donde hac\u00eda sus clases, hab\u00eda un estudio de ballet. Desde abajo en la piscina se pod\u00eda ver, si mirabas hacia arriba, en el piso superior, como tomaba lugar la clase de baile. Ese d\u00eda lleg\u00e1bamos un poco tarde y lo acompa\u00f1\u00e9 fuera de los vestuarios, luego me qued\u00e9 sentada en uno de los bancos de fuera a esperarlo en vez de irme como siempre hac\u00eda. Lo observ\u00e9 varias veces por el cristal mirar hacia aquella direcci\u00f3n e imitar distra\u00eddamente algunos de los pasos, la monitora entonces le llamaba la atenci\u00f3n y le dec\u00eda que dejase de jugar. <\/p>\n\n\n\n

Al salir de la clase, de camino a casa, fue cuando me lo dijo, que le gustar\u00eda aprender a bailar para ser, alg\u00fan d\u00eda, tan buen bailar\u00edn como aquellas chicas. Me lo dijo con tanta sinceridad y convencimiento que le promet\u00ed, que si aquello era lo que quer\u00eda, que yo no iba a imped\u00edrselo. La sonrisa no le cab\u00eda en la cara. No dej\u00f3 de parlotear, sobre lo bonito que era el ballet, sobre los saltos y las piruetas, en todo lo que quedaba de tarde. Nunca lo hab\u00eda visto tan contento como entonces. Su padre le regal\u00f3 por su cumplea\u00f1os unas zapatillas de ballet y se las pone con orgullo cada vez que baila, como ahora. <\/p>\n\n\n\n

A veces, la gente se sorprende cuando se entera que Henry hace ese tipo de danza y nos juzga en silencio. A veces, \u00e9l me pregunta preocupado si est\u00e1 bien que le guste el ballet y siempre le respondo de la misma manera: no hay nada malo en que un chico baile, sea el tipo de baile que sea. Y s\u00e9 que hago lo correcto cuando lo veo salir de clases cansado pero feliz o cuando luego, en casa, me ense\u00f1a entusiasmado que ya le sale el nuevo paso que han estado practicando. <\/p>\n\n\n\n

Oigo aplausos y vuelvo al presente. La iluminaci\u00f3n ha vuelto y la directora da por finalizada la representaci\u00f3n. A continuaci\u00f3n, los ni\u00f1os comienzan a bajar los escalones, a un lado del escenario, en busca de sus padres. Todo es un alboroto pero consigo distinguir a Henry entre el manojo de gente, coletas y tut\u00fas; viene corriendo hacia m\u00ed y se lanza a mis brazos abiertos. Nos envuelvo en un fuerte abrazo y giro con \u00e9l, llen\u00e1ndolo a besos. R\u00ede, y r\u00ede alegre, despreocupado, con los ojos achinados y con hoyuelos marc\u00e1ndose a los lados. <\/p>\n\n\n\n

Es en ese momento que me doy cuenta de que no me arrepiento, no me arrepiento de animarlo a perseguir sus sue\u00f1os, de hacer lo que le gusta y no avergonzarse de tener gustos distintos porque lo importante es que sea feliz, y \u00e9l, por ahora, lo es.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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