Les delegades de primer i segon de batxillerat van assistir dijous, divuit d’abril, a la Jornada de Delegats i delegades que s’organitzà dins del nou Pla Local de Joventut de Mollet per conèixer de primera mà la visió de la ciutat que tenen els joves. Aquesta jornada estava adreçada als joves de 12 a 18 anys.
L’Ariadna Alcalde, de 2n B de batxillerat, va ser entrevistada per la televisió local, Vallès Visió, i per Ràdio Mollet.
Podeu llegir la notícia a la web de Vallès Visió clicant aquí.
L’Agència de Residus de Catalunya (ARC) ha presentat quatre projectes catalans a la XV edició del Premi Europeu de la Prevenció de Residus, que es lliurarà el proper 18 de juny en una cerimònia a Marsella.
Un d’aquests projectes és el que es va portar a terme, des de l’Ajuntament de Mollet del Vallès, durant la Setmana Europea de la Prevenció de Residus. Aquest projecte va consistir en instaurar el dia lliure d’envasos d’un sol ús al mercat municipal. Durant aquest dia es van repartir un total de 468 envasos reutilitzables entre tota la clientela, aportant una reducció directa de generació de residus al mercat. I també es va organitzar un punt d’informació on s’explicava la problemàtica dels envasos de plàstic d’un sol ús. Tot plegat va comptar amb una alta participació i molt bona acollida per part de tots els agents implicats.
Aquesta acció emmarcada dins la Campanya Mercat Zero Envasos, va ser fruit d’un procés participatiu que va implicar les parades del mercat municipal, la ciutadania, els diferents agents de l’Ajuntament i l’alumnat de 3er d’ESO de l’institut Aiguaviva de Mollet.
L’Alumna Lucía Caño de 2n de batxillerat va fer les pràctiques del seu TDR al Parc científic (Universitat de Barcelona). El treball porta per títol L’enginyeria genètica i els factors que la restringeixen. El programa que permet al estudiants fer la part pràctica en aquest centre s’anomena “BATX2LAB”
Dilluns 18/03/24 es va celebrar l’acte de cloenda i d’entrega de premis d’aquest programa.
El passat divendres, 15 de març, vam rebre les famílies i l’alumnat que vol cursar batxillerat el proper curs 2024-2025. Els vam explicar el nostre projecte educatiu i vam mostrar les instal.lacions del centre, així com algunes pràctiques al laboratori científic i al taller de tecnologia.
En aquesta sessió els alumnes de 1r d’ESO expliquen el projecte en el qual han estat treballant: Dones a prop. Els alumnes de 2n de batxillerat parlen de les dones a les quals admiren.
L’alumnat de segon de batxillerat va publicar algunes recomanacions de llibres, sèries i pòdcast sobre el Dia Internacional de la Dona que van fer la setmana passada. Les podeu veure en aquest enllaç.
També podeu veure a la pàgina la tasca anterior que van fer explicant els casos de violència de gènere que més els hi han colpit i vam fer servir per fer un projecte i un debat sobre les reflexions.
L’alumnat de segon de batxillerat del nostre centre que cursa l’assignatura d’ODS -objectius de desenvolupament sostenible- ha estat treballant la salut i el benestar, i una de les propostes que han fet ha estat un instagram on expliquen rutes i excursions per Mollet i els voltants, receptes saludables i moltes més coses.
Els alumnes de 4t d’ESO han participat en el concurs de neologismes que organitza el Termcat i avui dimarts, 27 de febrer, han assistit a una xerrada a càrrec de Xavier Fargas, terminòleg i cap de comunicació del Termcat, a l’Hospital Universitari de Mollet.
Durant aquest acte s’ha concedit un premi al millor neologisme del nostre centre, que ha estat creat per la Laia Martínez i el Marc Lorente, de 4t B. El neologisme guanyador ha estat ecopànic.
Moltes felicitats als guanyadors i a tots els qui heu participat.
El passat divendres, 23 de febrer, vam celebrar la Jornada de Portes Obertes de l’ESO per a les famílies dels alumnes que el proper curs han de començar l’ensenyament secundari. Durant les dues setmanes anteriors hem anat rebent els alumnes de sisè de les escoles de primària i divendres era el torn de les famílies.
Vam poder explicar el nostre projecte educatiu, ensenyar les instal.lacions de l’edifici Rambla i de l’edifici Calderó (laboratoris, tallers, aules, biblioteca…) i vam mostrar alguns dels treballs que han fet els nostres alumnes.