Categoria: 2n de Batxillerat

Publicat a

Pòdcasts “Podem viure sense aigua?”

L’alumnat de 2n de batxillerat ha elaborat diversos pòdcasts en el marc de l’assignatura d’ODS. Aquest treball és el producte final de la Situació d’Aprenentatge 2: Podem viure sense aigua?

Aprofitant que el proper 22 de març se celebra el Dia Mundial de l’Aigua, els alumnes han volgut reflexionar i conscienciar la comunitat educativa sobre la importància d’aquest recurs essencial.

Fixem-nos com amb els seus pòdcasts analitzen el paper de l’aigua a la nostra vida quotidiana i posen el focus en la necessitat de cuidar i gestionar de manera responsable un bé tan valuós com aquest!

Esperem que us agradin!

Ariadna Cerrillo:

Noèlia Colomina:

https://on.soundcloud.com/15xBxrcIUt1FRuZUdn

Nara Lucía Fernández: 

Publicat a

Els Treballs de Recerca prenen la paraula a 2n de Batxillerat

Durant els dies 26 i 27 de gener l’alumnat de 2n de batxillerat ha presentat els seus Treballs de Recerca, cirereta d’un procés llarg i exigent que ha posat a prova les seves capacitats d’investigació, anàlisi i comunicació oral.

Al llarg de les exposicions l’alumnat ha defensat projectes molt diversos (ingredients de les begudes refrescants, com seria viure a Mart, la discriminació que pateix la zona del Rif…) sorprenent els jurats que els/les avaluaven.

Han estat molts mesos de feina rigorosa, plantejament d’hipòtesis, recerca d’informació i elaboració de conclusions pròpies amb el suport dels tutors i tutores de l’INS Aiguaviva.

Les presentacions han estat un èxit, i tanquen una etapa important del seu pas pel batxillerat i els preparen per als reptes acadèmics futurs, que veient la dinàmica segur que seran brillants!

A les imatges podeu veure alguns del títols dels treballs.

Bona feina, nois i noies!!!

Publicat a

De la idea al joystick: 2n d’ESO crea un videojoc en temps rècord

Els alumnes de 2n d’ESO de l’assignatura d’eines TIC han superat un repte contra rellotge: dissenyar i programar el seu propi videojoc arcade en només 2 hores.

Mitjançant la programació per blocs han integrat conceptes de lògica, jugabilitat i disseny, transformant una idea en un projecte interactiu en temps rècord.

Apostem per aprendre jugant i jugar aprenent!

Oplus_16777216
Oplus_16777248
Oplus_16777248
Oplus_16777248
Oplus_16777248
Oplus_16777248
Oplus_16777216
Publicat a

Xerrada del divulgador Xavier Giménez – 9a setmana de la ciència

El passat divendres l’alumnat de 2n Batxillerat va assistir a la xerrada del divulgador Xavier Giménez com a última activitat de la 9a setmana de la ciència al nostre Institut.  Aquesta conferència forma part de les xerrades TOC-TOC que cada any s’organitzen al centre, en el cas d’aquest curs,  per part del Grup de Recerca de Química Computacional de la UB. 

Al llarg de la sessió el Xavier va explicar a l’alumnat que l’aigua és una substància extraordinària. No podem entendre la nostra existència, ni la nostra civilització, sense el seu paper primordial. És el compost més abundant a l’Univers, i el senyal més preuat en l’exploració de planetes. Tot i la seva importància, és una substància estranya, de la que es coneixen més de setanta propietats peculiars: és gairebé l’únic sòlid que flota en el seu líquid, però és el que permet l’abundància de vida submarina; n’hem de beure constantment, però pot ser la substància més corrosiva; és un líquid que travessa gairebé tot, però pot ser un metall; l’aigua dolça és vital, l’aigua salada ens fulmina; és gairebé incolora, però a la natura ens mostra tots els colors…Amb un discurs atractiu el Xavier va captar l’atenció de l’alumnat que va descobrir la faceta més científica d’aquest element tant present a la cuina i a les nostres vides.