Tirolines i dibuixos

Ahir l’alumnat de 1r d’ESO va canviar les aules pels arbres i les motxilles pels arnesos en una jornada plena d’aventura. Durant el dia van recórrer diferents circuits amb tirolines, ponts penjants i altres reptes que van posar a prova l’equilibri, la coordinació i, en alguns casos, el valor. Però com són una colla d’eixelebrats, tot va sortir fantàstic.

Entre crits d’emoció, alguna cara de concentració i moltes rialles, totes van poder gaudir d’una experiència diferent i compartir una bona estona amb els companys i companyes.

Avui, de tornada a l’institut, han canviat l’aventura pels llapis i els colors. A classe han fet dibuixos inspirats en la sortida, recordant les tirolines, els obstacles i alguns dels moments més divertits de la jornada.

Una sortida ben gaudida que ha deixat bons records… i també unes quantes obres d’art!!!

Expliquem contes a l’escola!

Aquest matí, l’alumnat de 1r d’ESO ha visitat l’escola Sant Vicenç de Mollet per explicar els contes de Kamishibai que han creat a l’assignatura de Projecte.

El kamishibai és una forma tradicional japonesa d’explicar històries mitjançant làmines il·lustrades que es van mostrant dins d’un petit teatre de fusta. Mentre es passen les imatges, els narradors van donant veu als personatges i explicant la història al públic.

Durant tot el curs, l’alumnat ha inventat els seus propis contes, ha preparat les il·lustracions i ha assajat les narracions. Copm a colofó al Sant Vicenç han tingut l’oportunitat de compartir tota aquesta feina amb els nens i nenes de l’escola, que han seguit les històries amb molta atenció. Després de cada conte, els més petits han respost una pregunta relacionada amb el relat i han participat activament en l’activitat.

Ha estat una experiència genial que s’ha gratificat amb moltes rialles i molts aplaudiments!!!

Xerrada del Centre d’Estudis Molletans

També dins la Setmana de les Humanitats, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO ha gaudit d’una xerrada impartida pel Centre d’Estudis Molletans sobre la història i la geografia de Mollet del Vallès, impartida per Jordi Bertran. Avui

El Centre d’Estudis Molletans és un servei municipal dedicat a la recerca i la difusió del patrimoni, la història i la cultura locals, amb una clara voluntat divulgativa cap a la ciutadania.

Durant la sessió, l’alumnat ha pogut descobrir l’evolució de la vila i entendre millor el seu entorn immediat, connectant amb una mirada diferent que els ha permès conèixer Mollet amb uns altres ulls.

Conèixer el passat per comprendre el present i anticipar el futur!

Fanzines de Sant Jordi a 1r d’ESO

Als passadissos comencen a aparèixer aquests “productes” estranys que anomenem fanzines de Sant Jordi.

L’alumnat de 1r d’ESO treballa sobre paper reciclat i pintat, aprofitant les formes i textures que hi troben per dibuixar la seva pròpia versió de la història de Sant Jordi. El resultat, com és habitual, té una aparença força peculiar però fabulosa!

A més a més aquest any el professor Xavi Bentué (que no ens el mereixem) ha anat un pas més enllà… perquè els ha demanat de treballar sobre uns papers especialment difícils.

Tot i això, han tirat endavant el repte i els resultats continuen sorprenent!

Gaudiu-ne!

Aprendre del riu: descoberta del Congost a Can Cabanyes

Aquesta setmana l’alumnat de 1r d’ESO ha dut a terme una sortida a l’espai natural de Can Cabanyes en dues jornades, en què han participat tots els grups.

Durant l’activitat, han recollit mostres del riu Congost i han observat directament l’entorn per comprendre millor la recuperació dels marges fluvials i el valor biològic d’aquest espai.

L’experiència ha permès treballar continguts científics sobre el terreny i reforçar el vincle amb l’entorn proper. I tots i totes han agafat molt bon color del solet.

Apostem per propostes que demostrin que sortir de l’aula també és una manera efectiva i significativa d’aprendre!

Segon dia de neu!

L’alumnat de 1r i 3r d’ESO de l’INS Aiguaviva continua gaudint de l’estada a la neu. La segona jornada ha estat plena d’activitats, amb més hores d’esquí, estones de convivència i molts moments compartits amb els companys i companyes.

Entre baixades, rialles i alguna que altra relliscada, l’experiència està sent una gran oportunitat per aprendre, fer grup i viure la muntanya de prop.

Us deixem algunes imatges d’aquest segon dia blanc!

Primer dia de neu!

L’alumnat de 1r i 3r d’ESO de l’INS Aiguaviva ha deixat avui Mollet per anar a la recerca de la neu.

La jornada ha estat plena de riures, diversió i molt fred… i, per què negar-ho, també d’algun que altre cop de cul a terra! Entre baixades, jocs i estones compartides a la muntanya, l’alumnat ha pogut gaudir d’un dia diferent fora de l’aula.

Aquí podeu veure algunes imatges de la primera jornada.

Demà, més neu i encara més moments per recordar.

Dones de prop

Aquest trimestre, a l’assignatura de Projecte de 1r d’ESO, l’alumnat ha treballat el projecte Dones de prop, una activitat centrada en l’entrevista i en la descoberta de referents femenins propers.

A partir del treball sobre el 8 de març, els alumnes han après a preparar una entrevista, han elaborat una llista de preguntes i han entrevistat una dona del seu entorn. Després n’han escrit un petit retrat o text de presentació. Aquí en podeu veure el resultat!

Aquest projecte els ha permès treballar l’expressió escrita i, alhora, posar en valor històries i trajectòries de dones que formen part del nostre entorn més proper.

Una lliçó de valentia de qui tenen més a prop!

La pluja vista des del prisma de l’art.

El professor d’Art i Plàstica, Xavi Bentué, continua treballant la creativitat de l’alumnat de 1r d’ESO amb propostes que els permeten experimentar i expressar-se amb diferents tècniques i visions.

En aquesta ocasió, la premissa ha estat representar la sensació d’un dia de pluja. A partir d’aquesta idea, els i les alumnes han treballat el color, les textures i l’atmosfera per transmetre emocions i ambient, més enllà de la simple representació d’un paisatge.

El resultat ,com podeu veure, mostra mirades diverses i una bona capacitat per convertir una experiència quotidiana en una proposta visual personal.

Perquè la bellesa sorgeix dels ulls de qui mira.