Entrades

Publicat a

Sortida al museu de les matemàtiques!

Avui l’alumnat de 4t d’ESO ha visitat el Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), a Cornellà de Llobregat, per descobrir una cara de les matemàtiques molt diferent de la que acostumem a veure a l’aula.

La jornada ha començat amb el taller de les Cúpules de Leonardo, una activitat cooperativa en què tot el grup ha participat en la construcció d’una gran cúpula feta únicament amb bastons encaixats entre si. A mesura que la construcció anava creixent, es feia evident com cada peça depenia de les altres per mantenir l’equilibri. Un cop acabada, fins i tot s’ha pogut entrar a l’interior de l’estructura i observar-la des de dins.

Després, l’alumnat ha participat en una gimcana matemàtica pel parc de Can Mercader, resolent reptes i enigmes relacionats amb la lògica, l’observació i el càlcul.

La visita ha acabat recorrent diferents espais interiors del museu dedicats a la geometria, els miralls, el càlcul i l’estadística, i la combinatòria i l’estratègia, on han pogut experimentar amb desenes de jocs, puzles i instal·lacions interactives.

Una forma difererent d’aproximar-se a les matemàtiques i comprovar que aquestes també poden ser creatives, manipulatives i, sobretot, molt divertides!

Publicat a

Tirolines i dibuixos

Ahir l’alumnat de 1r d’ESO va canviar les aules pels arbres i les motxilles pels arnesos en una jornada plena d’aventura. Durant el dia van recórrer diferents circuits amb tirolines, ponts penjants i altres reptes que van posar a prova l’equilibri, la coordinació i, en alguns casos, el valor. Però com són una colla d’eixelebrats, tot va sortir fantàstic.

Entre crits d’emoció, alguna cara de concentració i moltes rialles, totes van poder gaudir d’una experiència diferent i compartir una bona estona amb els companys i companyes.

Avui, de tornada a l’institut, han canviat l’aventura pels llapis i els colors. A classe han fet dibuixos inspirats en la sortida, recordant les tirolines, els obstacles i alguns dels moments més divertits de la jornada.

Una sortida ben gaudida que ha deixat bons records… i també unes quantes obres d’art!!!

Publicat a

Graduació de Batxillerat a l’IES Aiguaviva

Per un dia el Mercat Vell de Mollet es va omplir d’emocions nervis, molts somriures i vestits del Shein amb l’acte de graduació de l’alumnat de 2n de batxillerat.

Després de dos anys intensos de feina, exàmens, treballs i experiències compartides, el nostre alumnat tanca una etapa molt important i es preparen per començar nous camins.

Des de l’INS Aiguaviva els volem felicitar per tot l’esforç que han fet i desitjar-los molta sort en tot allò que els espera. Estem convençudes que els espera un gran futur.

A més, per tal que puguin conservar el record d’aquesta jornada tan especial, compartim una carpeta de Drive amb les fotografies de l’acte.

I sí, també ho hem de dir: tots i totes estaven espectaculars!

Enhorabona, promoció 2026! Us desitgem el millor en aquesta nova etapa!!!

https://drive.google.com/drive/folders/1LvjEMmUf2Sz2ZDP11jMTFG-lP4XMR9Aa?usp=drive_link

Publicat a

Els alumnes de 2n marxen de colònies!

Tot estava molt tranquil avui a l’edifici Calderó, i és que l’alumnat de 2n d’ESO ha marxat tres dies de colònies a Castellnou de Bages per fer el projecte de síntesi sobre l’edat mitjana.

Durant aquests dies participaran en diferents activitats relacionades amb el món medieval i s’allotjaran en una antiga masia del segle XIV, un espai perfecte per viatjar uns quants segles enrere.

Més enllà del projecte de síntesi, aquesta també serà una bona ocasió per compartir experiències, conviure amb els companys i gaudir d’uns dels últims dies especials d’aquest curs que ja arriba al final!

Publicat a

Expliquem contes a l’escola!

Aquest matí, l’alumnat de 1r d’ESO ha visitat l’escola Sant Vicenç de Mollet per explicar els contes de Kamishibai que han creat a l’assignatura de Projecte.

El kamishibai és una forma tradicional japonesa d’explicar històries mitjançant làmines il·lustrades que es van mostrant dins d’un petit teatre de fusta. Mentre es passen les imatges, els narradors van donant veu als personatges i explicant la història al públic.

Durant tot el curs, l’alumnat ha inventat els seus propis contes, ha preparat les il·lustracions i ha assajat les narracions. Copm a colofó al Sant Vicenç han tingut l’oportunitat de compartir tota aquesta feina amb els nens i nenes de l’escola, que han seguit les històries amb molta atenció. Després de cada conte, els més petits han respost una pregunta relacionada amb el relat i han participat activament en l’activitat.

Ha estat una experiència genial que s’ha gratificat amb moltes rialles i molts aplaudiments!!!

Publicat a

Passejant per la Tarraco romana

Dijous passat, l’alumnat de 1r d’ESO va fer una visita a Tarragona per descobrir alguns dels espais més emblemàtics de l’antiga Tarraco. Tot i que el cel amenaçava pluja durant bona part del matí, els nois i noies varen poder passejar per les muralles, l’amfiteatre, el circ i la Catedral, construïda sobre l’emplaçament de l’antic temple romà.

La sortida va servir per veure de prop molts dels continguts que s’han treballat a les assignature s d’història i, de pas, per gaudir d’un dels últims dies fora de l’institut abans que el curs arribi al seu final!

Alea iacta est!!!

Publicat a

L’Aiguaviva ja té representants al Consell de l’Adolescència!

A finals de la setmana passada es va dur a terme l’elecció dels seus representants al nou Consell de l’Adolescència de Mollet, una iniciativa impulsada per l’Ajuntament perquè els joves puguin fer sentir la seva veu en els assumptes que afecten la ciutat.

Com afirmen al seu web, https://www.molletvalles.cat/ca/joventut/actualitat/noticies/mollet-aprova-el-seu-consell-de-l2019adolescencia,

el Consell neix amb la voluntat de donar més protagonisme als adolescents i de crear un espai on puguin compartir opinions, fer propostes i participar en debats sobre temes que els preocupen o interessen. La idea és que els mateixos joves ajudin a construir una ciutat més adaptada a les seves necessitats.

Després de les votacions celebrades al centre, els alumnes Younes Atchech i Biel Almendros van ser escollits com a representants.

També formaran part de la candidatura, com a suplents, Ainhoa Díaz, Aixa Yous, Arnau Ferré, Joel García, Juanjo Granados, Leyre Martínez i Salwa El Jazouli.

A partir d’ara els representants tindran la tasca de recollir les inquietuds, idees i propostes dels seus companys i companyes per traslladar-les a les reunions del Consell. Serà una bona oportunitat perquè l’alumnat pugui participar de manera més directa en la vida del municipi i veure com les seves opinions poden tenir un impacte real.

Des de l’institut, felicitem a tothom que d’una forma o d’altra ha participat!

Publicat a

Vente al Aiguaviva, Friedrich!

De l’Aiguaviva a Colònia… i ara de Colònia a l’Aiguaviva!

Aquesta setmana hem tingut el plaer de rebre la visita de l’alumnat Kolbe de l’Institut Maximilian, amb qui els nostres alumnes ja havien compartit experiències durant l’estada a Alemanya. Ara, però, s’han girat les tornes i ha estat el nostre alumnat qui ha fet d’amfitrió!

Durant aquests dies alemanys i catalans han pogut descobrir plegats alguns dels indrets més emblemàtics del nostre entorn i de Barcelona, com per exemple el Barri Gòtic, el Museu Nacional d’Art de Catalunya, el Pavelló Mies Van der Rohe de Barcelona o el poble de Sitges.

L’intercanvi ha estat una oportunitat fabulosa per compartir llengües, costums, moments i moltes rialles, i per continuar creant vincles que van molt més enllà de l’aula i que esperem es mantinguin en el temps!

Gute Reise und bis bald!

Publicat a

Presentació de projectes al CodeBot Vallès 2026.

Aquest divendres 22 de maig, alumnat de 3r d’ESO de l’INS Aiguaviva participarà a la VI edició del CodeBot Vallès, una trobada de robòtica i programació que reunirà centres d’arreu del Vallès Oriental al Pavelló Riera Seca de Mollet.

Durant la jornada, els alumnes compartiran projectes relacionats amb la robòtica, la programació i el pensament computacional, en una fira on la tecnologia, la creativitat i el treball en equip són els grans protagonistes.

Enguany  els projectes giren al voltant de l’ODS 14: Vida submarina, d’aquí les imatges de timons.

Molta sort a tot l’alumnat, estem orgullosos/es de vosaltres!

Publicat a

L’INS Aiguaviva participa al Technovation Girls!

Aquest cap de setmana, dues alumnes de 2n d’ESO de l’INS Aiguaviva, acompanyades pels professors de Tecnologia Noemí Navarrete i Sergi Galeote, han participat en la final regional del concurs Technovation Girls, celebrada a la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona.

L’Elsa Iglesias i la Giselle Beltran, de 2n d’ESO C, han format part del grup Overmind, amb el qual han desenvolupat el projecte TLilu, una aplicació pensada per ajudar infants de 6 a 8 anys amb TDAH. L’app facilita la comunicació amb la família i ofereix eines per millorar els hàbits d’estudi i conductuals.

La iniciativa s’emmarca en el programa internacional Technovation Girls, que té com a objectiu inspirar nenes i joves perquè es converteixin en líders i innovadores a través de la tecnologia i l’emprenedoria.

Des de l’INS Aiguaviva només podem agrair-les haver participat en una iniciativa tan inspiradora i compromesa.