UGLY CHRISTMAS SWEATER DAY a l’Aiguaviva
Sortida a la Colònia Vidal Alumnat 1r Batxillerat matèria Història Contemporània
El passat 4 de desembre l’alumnat de la matèria HC va visitar la Colònia Vidal i ampliar els coneixements de Revolució Industrial, moviment obrer o les especificitats de la indústria tèxtil catalana tractats a la matèria.
1r Trimestre – Aula d’Acollida
Durant aquest trimestre l’alumnat de l’Aula d’Acollida ha treballat vocabulari bàsic, vocabulari de l’estació de la tardor i conceptes de Nadal.
Us deixem algunes imatges.
Posa’t les piles – Activitat amb Ràdio Mollet
Durant aquest trimestre, s’han fet diferents col·laboracions amb el programa: posa’t les piles de ràdio Mollet. El 15 de desembre van participar 4 alumnes de 1r d’ESO, 1 de 1r de batxillerat i 1 alumna de 2n de batxillerat, ens van fer diverses preguntes respecte a la nostra actitud a l’aula i possibles solucions en cas de mal comportament o desatenció a l’aula. Nosaltres com a entrevistats, vam respondre segons el nostre criteri. A nosaltres ens va sorprendre com s’organitza un col·loqui o debat i el fet que la nostra veu i opinió arribi a la gent que escolta la radio. Va ser una sensació estranya, però ens vam sentir acollits i va ser una bona experiència.
MGM-1rC ESO
SERVEI COMUNITARI ESPAI NATURAL DE GALLECS – PARC DE CAN MULÀ
Uns quants alumnes de 3r han participat el passat 2 de desembre al Servei Comunitari de Gallecs, que aquest any s’ha concentrat en una acció al Parc de Can Mulà: neteja de capses-niu per ocells. Han sortit vespes, nius abandonats i ous d’ocell.
Ens han parlat de pardals i mallerengues i de moltes curiositats més….Tot això ens darà l’excusa perfecta per a aprofundir una mica més en el coneixement dels ocells, el camp dels ornitòlegs i algunes altres qüestions de sensibilització al voltant de l’ecologia urbana… O almenys ho intentarem! La monitora ens ha felicitat pel bon comportament dels nostres alumnes. 
Decoració de l’arbre de Nadal – SIEI i SIEI PLUS
L’alumnat de SIEI i SIEI Plus han decorat com cada any l’arbre de nadal durant les sessions d’Hort i Jardí.
La decoració també ha estat treballada per l´alumnat de 1r d´ESO a la matèria de Visual i Plàstica.
Museu Abelló – 1r ESO
Pels alumnes de 1r d’ESO, l’aula de Visual i Plàstica d’avui ha estat el museu Abelló. Els alumnes han pogut reproduir algunes de les obres que han vist al museu.
Activitat Expressió artística 4t d´ESO- Set de Gravació
El dilluns 1 de desembre alguns alumes de 4t d’ESO de l’optativa d’Expressió Artística van experimentar la sensació de treballar en un set de rodatge d’una manera molt simplificada i adaptada a l’entorn escolar, però amb tota la càrrega de significació que la cosa mereix.
Actualment la tendència a treballar el rodatge cinematogràfic amb smartphones i tot d’elements relacionats, està prenent molta força, sobretot entre els productors de cinema alternatiu i contingut audiovisual destinat a les xarxes i altres canals informals.
Varem provar de filmar amb tres classes de cámera: la de l’smartphone, una de video clàssic tipus sony i la d’una Canon Power Shot compacta.
També varem capturar el so directe amb càmera Canon, amb un micro exterior direccional tipus Rode i amb micro inalambric de solapa Boya.
Una experiència molt enriquidora on la docent d’anglès Ivette va ser la protagonista de l’entrevista.
Animacions col·laboratives a través de clarobscur – 3r ESO
Us presentem part de la feina que ha preparat l’alumnat de Visual i Plàstica de 3r d’ESO. Aquest és el resultat del treball col·laboratiu de 3r d’ESO per treballar el volum amb clarobscur:
Obra de teatre Mentida, matèria llengua catalana 2n ESO – 26 de novembre
Crònica de l´alumna L.M.R de 2n D
El dimarts 4 de novembre de 2025 els alumnes de 2n d´ESO de l´Institut Aiguaviva vam anar a veure l´obra de teatre Mentida al teatre Can Gomà.
L’obra és una adaptació teatral del llibre Mentida.
L’obra tracta sobre un noi, el Marcel, i una noia, la Xènia. Els dos es coneixen gràcies a una ressenya del llibre ” El Segador del Camp del Sègol “. A partir d´aquella ressenya, es van començar a escriure fins que es van enamorar.
La Xènia volia veure al Marcel en persona però en Marcel no li vor dir on és perquè està a un centre de menors. Al final la Xènia descobreix on està en Marcel i aconsegueix veure´l en persona.
Al final de l´obra vam fer un col·loqui on els alumnes vam poder resoldre els dubtes sobre l’obra.